Littératie numérique 101
Un point de départ concret pour les enfants et les jeunes qui apprennent à utiliser la technologie avec confiance, en sécurité et de façon utile.
Littératie numérique et sécurité en ligne
La technologie est partout. Les élèves utilisent des téléphones, des applications et les réseaux sociaux tous les jours. Mais la plupart ne comprennent pas comment tout cela fonctionne, quelles données ils partagent, ni à quel point ils peuvent être manipulés en ligne. C'est donc par là que nous commençons.
Ce que nous enseignons
Nous décomposons la technologie pour la rendre réellement compréhensible, puis nous abordons la façon de rester en sécurité en l'utilisant.
Comprendre la technologie
- • Ce qu'est vraiment la technologie, au-delà du téléphone
- • Le fonctionnement des applications, expliqué simplement
- • La différence entre logiciel et matériel
- • Ce qui se passe quand on envoie un message
- • Le fonctionnement d'Internet, des serveurs et des réseaux
Rester en sécurité
- • L'empreinte numérique et la vie privée
- • Les arnaques en ligne et les faux contenus
- • Le cyberharcèlement et le comportement en ligne
- • La création de mots de passe solides
- • L'usage responsable des réseaux sociaux
Notre façon d'enseigner
Nous ne faisons pas cours pendant des heures. Les élèves participent. Ils questionnent ce qu'ils utilisent tous les jours, décortiquent des systèmes auxquels ils n'avaient jamais réfléchi, analysent le fonctionnement réel de la technologie et discutent de situations concrètes. Ils apprennent à réfléchir, pas seulement à écouter.
Activités
- • Retracer le trajet d'un message d'un téléphone à un autre
- • Décomposer un téléphone en ses différents systèmes
- • Distinguer un contenu authentique d'un faux contenu
- • Rédiger les règles d'un Internet sûr pour leur établissement
- • Discuter de situations réelles vécues en ligne et des réactions à adopter
Résultat
À l'issue de la séance, les élèves ne regardent plus la technologie de la même façon. Ils cessent d'être des utilisateurs passifs. Ils commencent à poser des questions. Ils comprennent que la technologie est puissante et qu'il faut savoir s'en servir correctement.
Pourquoi c'est important
Avant de construire quoi que ce soit, les élèves ont besoin de comprendre. S'ils ne saisissent pas les outils qu'ils utilisent chaque jour, ils ne peuvent pas construire avec. C'est ici que cette compréhension commence.
Conçu pour les écoles, les clubs et les associations
Ce programme peut être proposé sous forme de série d'ateliers courts, de complément scolaire ou de porte d'entrée vers les autres programmes Giiyo Tech.