Comment tout a commencé
En grandissant à Nkambe, en zone rurale, ce qui ressemblait le plus à un ordinateur dans mon univers, c'était la calculatrice du Nokia de mon père. Pendant ce temps, les films me montraient des enfants d'autres pays qui construisaient des robots, programmaient des jeux et dirigeaient à peu près le monde depuis leur chambre. J'étais fascinée. J'étais inspirée. Et j'étais aussi profondément perplexe : pourquoi rien de tout cela n'arrivait dans ma rue ?
Puis il y a eu l'école primaire, où nos enseignants, avec toute leur bonne volonté, nous regardaient droit dans les yeux en disant : « vous êtes les dirigeants de demain ». De belles paroles. Vraiment. Sauf que personne n'a précisé que les dirigeants de demain auraient peut-être besoin de savoir allumer un ordinateur d'abord. On nous préparait à un avenir numérique avec exactement zéro outil numérique. C'était comme former des pilotes avec des avions en papier.
Le secondaire, je pensais, serait différent. Et d'une certaine façon, il l'a été. Nous avions enfin une salle informatique. Une vraie. Avec de vrais ordinateurs dedans. Je me souviens d'être passée devant et d'avoir ressenti, pour la première fois, une vraie excitation.
Puis on nous a dit que nous n'avions pas le droit d'y toucher.
Les ordinateurs sont restés là, impeccables, intacts, conservés comme des objets anciens dans une vitrine de musée intitulée « Technologie : regardez, mais n'apprenez pas ». Nous étions les dirigeants de demain, paraît-il, mais les ordinateurs de demain n'étaient pas pour les mains d'aujourd'hui.
Cet écart, entre ce qu'on dit à nos enfants qu'ils peuvent devenir et ce à quoi on leur donne réellement accès, c'est exactement la raison d'être de Giiyo Technologies.
Le nom « Giiyo » vient de ma langue maternelle, le limbum, et signifie « fais les tiennes ». Pas « copie les leurs ». Pas « envie les leurs ». Fais. Les tiennes. C'est toute une philosophie en un mot : célébrez ce que les autres construisent, puis allez construire le vôtre. Cette énergie nous a tellement plu que nous en avons fait le nom de toute une organisation.
Aujourd'hui, Giiyo Technologies est présente sur le terrain au Cameroun et donne aux enfants un accès concret aux sciences, au codage, au design, à la robotique et aux compétences numériques — les vrais outils de ce siècle. Nous avons touché plus de 500 élèves dans 5 établissements, animé des cours de vacances, des sommets et des clubs STEM, et vu des enfants discrets se transformer en jeunes qui se lèvent pour présenter les applications qu'ils ont créées eux-mêmes.
Notre mission dépasse aussi les frontières du Cameroun. Parce que, que l'on soit à Nkambe ou à Nairobi, à Lagos ou à Londres, chaque enfant mérite de grandir en sachant que la technologie n'est pas quelque chose qui vous arrive : c'est quelque chose que l'on fait arriver.
Voici donc une question sur laquelle nous aimerions vous laisser réfléchir : si les dirigeants de demain se forment aujourd'hui, que leur donnons-nous vraiment pour diriger ?
Chaque enfant du Cameroun mérite de grandir en sachant qu'il peut construire, créer et diriger.
Wepngong Maureen, fondatrice de Giiyo Technologies
